애월중학교 1학년 과학과외
애월중학교 1학년 과학 수행평가는 10월 4주 용수철 탄성력 탐구와 11월 3주 폭염 대응 방안 제안하기가 30%씩이고, 12월 3주 기말고사가 40%입니다. 앞의 과제는 실험 설계·처리를, 뒤의 과제는 과학 지식의 적용과 영향 성찰을 평가합니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
1학년 과학 시험·수행평가 반영 비율
과학 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.
과학정기시험 40% · 수행평가 60%
- 시험
기말고사 40%
12월 3주 · 선택형 · 서술형(서논술형 10점)
- 수행
용수철의 늘어난 길이와 탄성력의 관계 탐구 및 분석하기 30%
10월 4주 · 서술형 (Criterion B·C)
- 수행
열과 상태 변화 원리를 활용한 폭염 대응 방안 제안하기 30%
11월 3주 · 서술형 (Criterion A·D)
시험 준비에서 먼저 볼 점
기말고사는 2학기 네 단원 전체
기말고사 관련 성취기준은 [9과03-01]~[9과03-03] 열, [9과04-01]~[9과04-04] 물질의 상태 변화, [9과05-01]~[9과05-04] 힘의 작용, [9과06-01]~[9과06-03] 기체의 성질까지 네 영역입니다. 12월 진도는 기체의 온도와 부피 관계, 일상생활 속 힘의 작용으로 마무리됩니다.
탄성력 과제는 가설·변수·데이터 처리
'보이지 않는 힘의 법칙' 단원의 탄성력 과제는 Criterion B(탐구 및 설계하기)와 Criterion C(처리 및 평가하기)가 50씩입니다. 연구 질문과 검증 가능한 가설, 변수 조작과 데이터 수집 방법을 정하고, 수집한 데이터를 제시·해석해 가설과 방법의 타당성을 논하는 것이 평가 요소입니다. 서논술형 반영 비율은 21%(70점)입니다.
폭염 과제는 비열·열팽창·상태 변화를 연결
'열이 만드는 변화' 단원의 폭염 대응 방안 과제는 [9과03-01] 열평형, [9과03-03] 비열과 열팽창, [9과04-04] 상태 변화와 열에너지 출입을 근거로 삼습니다. Criterion A(알기와 이해하기)와 Criterion D(과학의 영향에 관해 성찰하기)로 채점하고 정보 출처 문서화도 평가 요소이며, 서논술형 비율은 27%(90점)입니다.
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