안동여자고등학교 2학년 국어과외

서술형 평가는 수행 두 영역이 맡습니다

정기시험은 두 회 모두 선다형으로 적혀 있고, 서술·논술 평가는 수행평가 두 영역의 평가방법입니다. 두 과제 모두 교사 관찰 및 기록이 함께 표시되어 있습니다. 문학에서는 시험 대비와 별개로 글로 작품을 분석하고 창작하는 연습이 수행평가 점수로 곧바로 이어지는 구조입니다.

1차와 2차 정기시험의 성취기준

1차는 문학의 가치와 갈래·맥락([12문학01-01]·[01-02]), 한국 문학의 범위와 시대 상황([01-03]·[01-04]), 내용과 형식·감상과 비평([01-06]·[01-07])입니다. 2차에는 한국·외국 작품 비교([01-05]), 재구성·창작과 매체([01-08]·[01-09]), 자아 성찰과 공동체([01-10]~[01-12])가 새로 들어가고 [01-03]·[01-04]는 양쪽에 적혀 있습니다.

두 과제의 채점 항목

분석·감상은 내용과 형식, 작가 분석, 사회·문화적 배경 분석, 상호 텍스트성 분석, 작품 감상을 20점씩 보며 감상문은 1000자 이상이어야 20점 구간입니다. 재구성·창작은 원작의 해석, 형식의 유사성, 표현의 참신성, 주제의 형상화, 문장의 완성도를 20점씩 보고 원작 시의 운율과 발상을 살린 패러디를 기준으로 합니다.