부안중학교 2학년 영어과외

인물 소개 글은 두 주에 걸쳐 진행

진도표 10월 2주에는 수행평가의 기획 의도를 설명하고 브레인스토밍으로 개요를 쓰도록 안내하며, 문맥에 맞는 표현을 위해 AI를 활용한다고 적혀 있습니다. 10월 3주에는 인물의 업적과 그 인물에게서 배운 점이 구체적으로 드러나도록 예시를 들어 작성하게 합니다.

글쓰기 평가 요소 일곱 가지

평가 요소는 전략을 활용해 상황과 목적에 맞게 쓰기, 조건에 맞는 초안 작성, 논리적인 내용 구성, 적절한 어휘와 정확한 어법, 조건에 맞는 언어 형식, 창의적이고 완성도 있는 작성, 정보를 시각화하여 포스터로 구성하기입니다.

시험은 듣기·읽기 성취기준 중심

두 정기시험 모두 [9영01-01]~[9영01-07]이 성취기준으로 적혀 있고, 연음이나 축약된 소리 식별, 세부 정보와 중심 내용 파악, 사건의 논리적 관계, 인물의 기분과 화자의 의도 추론, 함축적 의미 추론이 평가 요소입니다. 방침상 논술형 33.5%는 수행평가 30%와 정기시험 3.5%입니다.