창신중학교 3학년 수학과외
3학년 수학 활동지는 9월 삼각비와 10월 원의 성질 단원에서 15%씩 반영됩니다. 클리노미터를 만들어 각을 재고 높이를 계산하는 과제가 먼저 오므로, 상담에서는 삼각비의 값을 구하고 이를 길이 계산에 쓰는 과정부터 확인합니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
3학년 수학 시험·수행평가 반영 비율
수학 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.
수학정기시험 70% · 수행평가 30%
- 시험
1차시험 35%
9,10월 · 선택형 28점·서술형 72점
- 시험
2차시험 35%
선택형 28점·서술형 72점
- 수행
활동지1 15%
9월 · 개별평가 · 삼각비(클리노미터 제작, 각 측정, 높이 계산)
- 수행
활동지2 15%
10월 · 개별평가 · 원의 성질(두 현과 수직이등분선을 작도해 원 작도)
시험 준비에서 먼저 볼 점
클리노미터 활동은 측정과 계산
삼각비 활동지는 클리노미터 제작, 각의 정확한 측정, 높이의 정확한 계산, 성실한 참여를 25점씩 봅니다. 평가기준표에서 [9수04-18]의 상 단계는 '삼각비를 활용하여 다양한 실생활 문제를 해결'하는 것으로, 측정한 각으로 실제 높이를 구하는 이 활동과 같은 방향입니다.
원의 성질 활동은 작도 세 단계
원의 성질 활동지는 두 현을 정확하게 작도했는지, 두 수직이등분선을 정확하게 작도했는지, 원을 정확하게 작도했는지와 활동 참여도를 25점씩 평가합니다. 평가기준표에서 같은 단원은 원의 현과 접선에 관한 성질([9수04-19])과 원주각의 성질([9수04-20])로 이루어져 있습니다.
확률과 통계 영역도 평가기준에 있습니다
평가기준표에는 기하 영역(삼각비, 원의 성질)과 함께 확률과 통계 영역의 대푯값과 산포도([9수05-06]·[9수05-07]: 중앙값·최빈값·평균, 분산과 표준편차), 상관관계([9수05-08]: 산점도)가 실려 있습니다. 두 활동지는 모두 기하 영역에서 나옵니다.
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