천안북중학교 1학년 국어과외

10월에 글쓰기 수행 두 개가 맞물립니다

경험과 정서를 담은 글([9국03-05])은 경험 떠올리기·글감 선정 40점, 육하원칙 정리와 ‘처음-중간-끝’ 개요 30점, 본문 작성 30점으로 채점합니다. 주장하는 글([9국03-03])은 개요표 20점, 서론·본론·결론 구성 20점, 주장과 근거의 타당성 30점, 자료 제시 및 표현의 적절성 30점입니다. 진도표에서 두 과제는 10월 2주에 함께 표시되어 있습니다.

성장일지는 여덟 가지 조건을 셉니다

읽기 중 성장일지는 독서 준비, 집중력, 지속성, 내용 요약, 인상 깊은 구절, 감상 표현, 기억에 남는 내용, 개인적 평가 여덟 조건 중 몇 개를 갖췄는지로 50점(8개)부터 10점(0개)까지 매기고, 책 선정과 그 이유가 25점입니다. 진도표에는 8월 5주부터 11월 3주까지 거의 매주 이 과제가 수행평가로 적혀 있습니다.

서·논술형은 수행 쪽에 35%

정기시험은 회차마다 선택형 70%, 단답 10%, 서술 20%이고 서·논술형 반영은 각 6%입니다. 수행평가에서는 두 글쓰기가 15%씩, 성장일지가 5%를 서·논술형으로 반영합니다. 1회 범위는 [9국02-03]·[9국03-03]·[9국03-05]·[9국05-03], 2회는 [9국01-07]·[9국04-02]·[9국04-07]·[9국06-01]입니다.