선산중학교 1학년 국어과외

독서 일지 100점 중 50점이 갈등 해결에 대한 생각

독서 활동 평가는 ‘갈등이 드러나는 이야기 글을 읽고 독서 일지 작성하기’로, 글의 중심 내용 파악 20점, 이야기 글의 구성 요소를 고려한 요약문 작성 30점, 인물의 갈등 해결 과정에 대한 자신의 생각과 근거 50점입니다. 50점은 갈등의 진행과 해결 과정 파악 25점과 자신의 생각·타당한 근거 25점으로 나뉘고, 중심 내용을 파악하지 못한 요약문마다 5점씩 감점됩니다.

존중 언어 프로젝트는 성찰·전환·규칙·실천 네 항목

11월 프로젝트는 말하기 태도 성찰 20점, 존중 표현 전환 30점, 나만의 언어 규칙 제정 30점, 존중 언어 실천 활동 20점으로 채점됩니다. 규칙은 구체적이고 실현 가능한 3가지를 제정해야 30점이고, 실천 활동은 캠페인·공익광고 영상 촬영·실천 일기 쓰기 등으로 진행됩니다. 성취기준은 [9국01-10]입니다.

진도표의 수행평가 연계 차시는 8월~11월

진도표에서 <옥수수 뺑소니>·<홍길동전> 갈등 단원과 요약하며 읽기(<바보 사또> 등) 차시가 8월~10월에 [수행평가연계]로 표시되고, 11월 ‘존중하며 말하기’ 단원에 다시 연계 표시가 있습니다. 독서 활동 평가의 성취기준은 [9국05-02]·[9국02-02]·[9국03-03]입니다.