양북중학교 1학년 국어과외

독서 기록지 6회 작성이 60점을 차지합니다

[9국05-02]를 평가하는 한 학기 한 권 읽기는 갈등의 진행·해결 과정 요약, 갈등이 드러난 인상 깊은 구절, 갈등 장면 그림의 세 요소를 담은 독서 기록지를 6회 모두 쓰면 60점이고, 완성 횟수가 1회 줄 때마다 10점씩 내려갑니다. 여기에 인물의 심리 변화와 주제 파악 20점, 구체적인 장면을 한 가지 이상 넣은 활동 소감 20점이 더해집니다.

주장하는 글은 근거 세 개와 개요 세 단계로 채점합니다

문제 상황과 주장 제시 20점, 활용할 자료와 함께 든 구체적 근거 3개 30점(2개 20점, 1개 10점), 서론(문제 상황)·본론(근거)·결론(요약·주장 강조) 개요 30점, 표현 20점입니다. 표현 항목은 1~4문장이 부정확하거나 모호하면 10점, 5문장 이상이면 0점으로 정해져 있습니다.

글쓰기 전에 모둠 캠페인 송 활동이 있습니다

진도표의 ‘주장하는 글쓰기’ 차시에서는 사회적 문제에 대한 주장을 담은 캠페인 송을 모둠별로 만들어 발표(ai suno 활용)한 뒤, 주변 문제에 대해 타당한 근거를 들어 한 편의 글을 개별로 완성하는 순서로 수업이 이어집니다.