영주여자중학교 3학년 사회과외
영주여자중학교 3학년 역사는 정기시험이 11월 2차 고사 한 번(40%)이고, 수행평가 세 영역이 20%씩 60%를 차지합니다. 정책 제안서는 서·논술형, 박물관 특별전 기획은 프로젝트, 배움활동 과정평가는 포트폴리오로 평가합니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
3학년 사회 시험·수행평가 반영 비율
역사 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.
역사정기시험 40% · 수행평가 60%
- 시험
2차 고사 40%
11월 · 선택형
- 수행
정책 제안서 쓰기 20%
서·논술형
- 수행
박물관 특별전 기획하기 20%
프로젝트
- 수행
배움활동 과정평가 20%
수시 · 포트폴리오
시험 준비에서 먼저 볼 점
정책 제안서는 왕에게 올리는 건의문
정책 제안서 쓰기는 고려와 조선의 당대 현안을 파악해 백성 또는 신하의 입장에서 왕에게 건의하는 글입니다. 역사적 문제의 파악, 역사 자료 분석 및 근거 활용, 정책 대안의 구성, 역사적 판단과 논증이 각 5점으로 20점이며, 서·논술형 반영 비율 20%가 이 영역에 있습니다.
특별전 기획서는 문화재를 골라 구성
박물관 특별전 기획하기는 고려 시대와 조선 시대의 문화재를 선정해 특별전 전시 기획서를 쓰는 프로젝트입니다. 역사적 맥락 이해, 전시 자료의 분석과 활용, 전시 구성 및 역사 서술, 전시 기획 의도와 전달을 각 5점으로 채점합니다.
과정평가에는 현대사 성취기준이 들어갑니다
배움활동 과정평가는 역사적 사실과 개념의 활용, 역사 자료 활용, 역사적 해석과 판단, 역사적 표현과 의사소통을 각 5점으로 봅니다. 성취기준에는 [9역09-02] 고려의 대외 관계와 함께 [9역12-01]~[9역12-04] 대한민국 정부 수립, 경제 성장, 민주주의 발전, 통일 노력이 포함됩니다.
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