중간·기말고사, 3주 전부터 여러 과목을 함께 준비하는 순서

학교에서 시험 범위가 공지되면 과목별로 교과서 쪽수, 학습지, 부교재를 한 장의 표에 정리합니다. 각 칸 옆에 ‘처음 보는 내용’, ‘한 번 공부함’, ‘자신 있음’을 표시하면 어느 과목에 시간을 더 써야 하는지 바로 드러납니다.

시험 날짜와 과목 순서도 함께 적어둡니다. 첫날 보는 과목과 마지막 날 보는 과목은 마무리 복습 시점이 다르기 때문입니다.

수학이나 과학 계산 단원처럼 이해와 연습이 필요한 과목은 짧은 기간에 몰아서 하기 어렵습니다. 이 시기에는 이런 과목의 개념 확인과 문제 풀이에 하루 공부 시간의 절반 정도를 씁니다.

나머지 시간에는 국어·영어 교과서 본문을 처음부터 끝까지 한 번 읽어두는 정도로 충분합니다. 내용을 미리 한 번 접해두면 2주 전부터 정리 속도가 빨라집니다.

사회, 역사, 과학 암기 단원은 하루에 한 과목만 오래 붙잡기보다 두 과목을 짧게 번갈아 보는 편이 기억에 오래 남습니다. 오늘 정리한 내용은 다음 날 아침 10분 동안 빈 종이에 다시 떠올려 써봅니다.

이해 과목은 이 시기부터 문제 풀이 중심으로 바꾸고, 틀린 문제를 따로 모아둡니다.

시험 직전 주에는 새 문제집을 시작하지 않습니다. 그동안 모아둔 틀린 문제, 선생님이 수업 중에 강조한 부분, 학습지의 빈칸 문제를 우선 확인합니다.

시험 전날에는 다음 날 보는 과목만 가볍게 훑어보고 평소 시간에 잠자리에 드는 것이 좋습니다. 늦게까지 붙잡고 있는 것보다 컨디션을 지키는 쪽이 실제 점수에는 더 도움이 되는 경우가 많습니다.

시험 기간에는 무엇부터 공부할지 고민하는 데만 꽤 많은 시간이 듭니다. 하루를 ‘집중이 잘되는 첫 시간에는 이해 과목, 중간에는 암기 과목 정리, 마지막에는 오늘 공부한 내용 확인’처럼 순서로 고정해두면 매일 시작이 빨라집니다.

학교가 끝난 뒤 바로 공부를 시작하기 어렵다면, 집에 도착해 첫 20분은 그날 수업에서 선생님이 강조한 부분을 교과서에 표시하는 시간으로 정해보세요. 가볍게 시작할 수 있는 일로 문을 열면 본격적인 공부로 넘어가기가 훨씬 수월합니다. 시험이 끝난 뒤에는 이번 계획에서 시간이 부족했던 과목과 남았던 과목을 적어두었다가 다음 시험 계획에 반영합니다.

시험이 여러 날에 걸쳐 치러진다면 마지막 주 계획은 시험 시간표를 거꾸로 따라가며 세웁니다. 첫날 과목은 시험 이틀 전까지 마무리 복습을 끝내고, 시험 기간 중 저녁에는 다음 날 과목만 확인하는 식으로 배치하면 과목마다 마지막 복습 시점을 확보할 수 있습니다.