교과설계소

의정부 흥선동 사회과외학교별 2학기 사회 평가계획

흥선동에는 중학교 세 곳(경민여중·경민중·다온중)이 있고, 사회·역사 수행평가 주제가 학교마다 다릅니다. 경민여중 1학년은 디지털 지도로 떠나는 유럽 도시 가상 여행, 다온중 1학년은 사회적 차별 문제 탐구 활동지(30%)와 민주주의 용어 사전을 봅니다.

학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.

흥선동 학교별 2학기 사회 평가계획

경민여중 — 유럽 도시 가상 여행과 역사 개념어 사전

1학년 사회는 시험 50%에 디지털 지도로 떠나는 유럽 도시 가상 여행 20%, 신문 읽기 기반 사회적 갈등·차별 분석 20%, 인권 포스터 그리기 10%입니다. 2학년 역사는 시험 40%에 역사 생각 노트, 역사 개념어 사전, 유럽 근대 신문 만들기가 20%씩이고, 3학년 사회는 소비 이야기 활동지와 문학 작품으로 경제 개념 설명하기를 봅니다.

다온중 — 차별 탐구와 독후감

1학년 사회는 시험 50%에 사회적 차별 문제 탐구 활동지 30%, 나만의 민주주의 용어 사전 20%입니다. 3학년 사회는 인구 문제와 해결 방안, K-문화의 세계화와 지역의 변화 탐구가 20%씩이고, 2학년 역사는 독후감 두 편 쓰기(20%씩)와 발표, 3학년 역사는 인물 탐구 보고서 두 편을 봅니다.

경민중 — 안내서 만들기와 서평 쓰기

경민중 사회는 갈등 대응 방안 제시하기, 문화 이해 태도 논술하기, 민주주의 기본 이념 안내서 만들기를 보는 계획과, 도시화와 도시 문제 탐구, 생활 속 환경 이슈 분석과 대책 수립을 보는 계획이 있습니다. 역사는 시민 혁명 소개 자료와 세계 대전을 돌아보는 글쓰기, 역사 인물 보고서·가상 일기·역사 서적 서평 쓰기로 나뉩니다.

경민고 — 지속가능 기업 경영 계획과 지대론 비교

1학년 통합사회2는 1·2차 시험에 지속가능발전을 위한 기업 경영 계획하기와 지역화 전략 수립하기가 20%씩이고, 한국사2는 나만의 근현대사 역사책 만들기를 봅니다. 2학년 경제는 경제 매체 담론의 프레이밍 기법 분석, 희년 사상과 헨리 조지의 지대론 비교를 수행평가로 둡니다.

초등 6학년 사회 — 발표와 서술형

가능초는 지형과 기후 특징에 따른 생활 모습을 조사해 발표·보고서로, 의정부서초는 기후가 사람들의 생활에 미치는 영향을 비교하는 서술형으로 '세계의 자연환경' 단원을 평가합니다.

초등학교

중학교

고등학교

학년별 사회 준비와 시험 대비

학교와 관계없이 공통으로 쓰는 학습 흐름은 학년·과목 페이지에 자세히 정리했습니다.

시험 대비 흐름

시험 4주 전 → 시험 3주 전 → 시험 2주 전 → 시험 1주 전

수업은 이렇게 진행합니다

01

현재 이해도 확인

02

취약 단원 확인

03

학교 진도·목표 반영

04

자료 해석 연습

05

오답 관리

사회과외 학습 방식 자세히 보기

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