아산테크노중학교 1학년 사회과외
아산테크노중학교 1학년 사회는 수행평가 세 개가 각 20%로 60%를 차지하고, 선택형 정기시험 두 번이 각 20%입니다. 세 과제는 모두 서술형이며 9월 1주, 9월 5주, 11월 1주에 단원 진도를 따라 차례로 실시됩니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
1학년 사회 시험·수행평가 반영 비율
사회 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.
사회정기시험 40% · 수행평가 60%
- 시험
1회 고사 20%
10월 2주 · 선택형
- 시험
2회 고사 20%
12월 3주 · 선택형
- 수행
나의 사회화 과정 탐구하기 20%
9월 1주 · 서술형 20%
- 수행
문화 이해 태도 논술하기 20%
9월 5주 · 서술형 20%
- 수행
정치와 민주주의 개념 사전 만들기 20%
11월 1주 · 서술형 20%(서술·논술, 조사·관찰 보고서)
시험 준비에서 먼저 볼 점
사회화 탐구는 자신의 사례로 씁니다
첫 과제의 성취기준은 [9사(일사)01-01]~[9사(일사)01-03]입니다. 사회화의 의미를 이해하고 건전한 자아정체성을 성찰하기, 사회적 관계 속 자신의 지위와 역할 파악하기, 역할 갈등 사례를 조사해 해결 방안 탐구하기가 평가 요소이고, 자신이 겪은 역할 갈등 사례에 대해 올바른 시민의식을 서술하도록 안내되어 있습니다.
세 가지 문화 이해 태도를 구분하는 논술
9월 5주 ‘문화를 바라보는 태도’ 수업과 맞물린 문화 이해 태도 논술하기는 [9사(일사)02-03]을 평가합니다. 사례 속 문화 이해 태도 파악, 문화상대주의·문화사대주의·자문화중심주의 구분, 문화 이해 여부를 판단해 논술하기의 세 요소로 채점됩니다.
개념 사전은 정의를 빠짐없이 정리하는 과제
11월 1주의 정치와 민주주의 개념 사전 만들기는 [9사(일사)03-01]·[9사(일사)03-02]에 해당하며, 정치의 의미와 역할, 민주주의의 의미와 필요성, 민주주의의 이념과 기본 원리를 정리합니다. 개념을 모두 제시하고 핵심 개념의 정의를 오류 없이 정리하도록 유의 사항에 적혀 있으며, 평가 방법에는 서술·논술과 조사·관찰 보고서가 함께 표시되어 있습니다.
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