저청중학교 2학년 영어과외
저청중학교 2학년 영어는 기말고사 40%(선택형)와 수행평가 60%이며, 가장 큰 과제는 10월 2~3주의 학교 환경문제 및 해결 방안 글쓰기(30%)입니다. 서·논술형 평가는 두 서술형 과제에서만 이루어집니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
2학년 영어 시험·수행평가 반영 비율
영어 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.
영어정기시험 40% · 수행평가 60%
- 시험
기말고사 40%
12월 3주 · 선택형 100점
- 수행
학교 환경문제 및 해결 방안 글쓰기 30%
10월 2주 ~ 3주 · 서술형 평가
- 수행
일상생활 문장 쓰기 20%
10월, 12월 · 서술형 평가
- 수행
영어 배움일지 제작하기 10%
수시 · 포트폴리오
시험 준비에서 먼저 볼 점
환경 글쓰기는 Lesson 5 다음 주
진도표에서 Lesson 5 ‘Love, Act, Save!’를 9월 2주부터 배우고, 10월 2주에 ‘학교 환경문제 및 해결 방안 글쓰기 수행평가’가 표시되어 있습니다. 관련 성취기준은 [9영02-03], [9영02-06], [9영02-10]이고 반영 30% 전부가 서·논술형입니다.
서·논술형 50%는 수행평가 두 과제
평가 방침은 서·논술형을 환산총점의 50%로 정했는데, 기말고사는 선택형이어서 이 50%는 환경 글쓰기 30%와 일상생활 문장 쓰기 20%로 채워집니다. 일상생활 문장 쓰기는 10월 4주(Lesson 5~6 복습)와 12월 2주(Lesson 7~8 복습)에 진행되며 성취기준은 [9영02-10]입니다.
기말고사는 Lesson 5~8
기말고사 관련 성취기준은 [9영01-01]~[9영01-10], [9영02-01]~[9영02-11]입니다. 진도표의 2학기 Lesson은 6 ‘Growing Teens’, 5 ‘Love, Act, Save!’, 7 ‘Wonders in Words’, 8 ‘Festival Fun’ 순이고, 각 단원에서 지각동사, 가주어 it, 목적격 관계대명사, so~that 구문 등을 문장으로 작성하는 활동이 들어 있습니다.
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