저청중학교 2학년 국어과외
저청중학교 2학년 국어는 12월 3주 기말고사(40%)와 논술형 수행평가 세 개(60%)로 이루어집니다. 웹페이지 글쓰기가 30%로 가장 크고, 성취기준 질문 탐구 일지는 9월 3주부터 12월 2주까지 학기 내내 이어집니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
2학년 국어 시험·수행평가 반영 비율
국어 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.
국어정기시험 40% · 수행평가 60%
- 시험
기말고사 40%
12월 3주 · 선택형 90점·서·논술형 10점(반영 4%)
- 수행
개성적인 발상과 표현으로 경험 글쓰기 10%
9월 2주 · 논술
- 수행
웹페이지 글쓰기 30%
11월 4주 · 논술
- 수행
성취기준 질문 탐구 일지 20%
9월3주 - 12월 2주 · 논술
시험 준비에서 먼저 볼 점
웹페이지 글쓰기는 복합 양식 글쓰기 단원 끝에
‘비판적인 읽기, 돌아보며 글쓰기’ 단원에서 11월 3주에 복합 양식 자료를 활용한 글쓰기, 11월 4주에 쓰기 과정 점검·조정과 독자를 고려한 고쳐쓰기를 배운 뒤 웹페이지 글쓰기(30%)를 평가합니다. 관련 성취기준은 [9국03-07]과 [9국03-08]입니다.
질문 탐구 일지는 아홉 개 성취기준을 묶습니다
성취기준 질문 탐구 일지(20%)의 관련 성취기준은 [9국05-06], [9국06-03], [9국02-08], [9국01-06], [9국01-11], [9국04-01], [9국02-04], [9국03-07], [9국03-08]로 학기 전체입니다. 진도표에는 12월 1주 ‘성취기준 탐구 질문지 작성하기’, 12월 2주 ‘성취기준 탐구 질문에 답변 쓰기’가 따로 잡혀 있습니다.
경험 글쓰기 10%와 기말 범위
개성적인 발상과 표현으로 경험 글쓰기는 [9국05-06] 하나에 연결되며, 진도표상 8월 4주~9월 1주 ‘다채로운 표현, 함께 만드는 영상’ 단원에서 작품의 표현 방법을 읽고 자신의 경험을 표현하는 수업 뒤 9월 2주에 평가합니다. 기말고사 관련 성취기준은 [9국05-06], [9국01-11], [9국04-01](음운·문자 체계), [9국02-04], [9국03-07], [9국03-08]입니다.
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