교과설계소

옥산중학교 3학년 수학과외

옥산중학교 3학년 수학은 10월 20일~22일의 정기시험 한 번이 60%이고, 삼각비 개념 구조화(9월)와 원의 성질 문제해결(10월)이 서·논술형 수행평가로 20%씩입니다. 수행평가 두 개의 범위가 삼각비와 원의 성질 단원과 같아서, 단원을 배운 직후 서술 연습을 하는 흐름으로 일정을 짜게 됩니다.

학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.

3학년 수학 시험·수행평가 반영 비율

수학 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.

수학정기시험 60% · 수행평가 40%

  • 시험

    3회 고사 60%

    10월 20일~22일 · 선택형 100점

  • 수행

    삼각비 개념 구조화 20%

    9월 · 서·논술형 20점

  • 수행

    원의 성질 문제해결 20%

    10월 · 서·논술형 20점

시험 준비에서 먼저 볼 점

삼각비 서술은 네 요소 5점씩

삼각비 개념 구조화 20점은 삼각비의 뜻, 특수각의 삼각비, 삼각비를 이용해 길이 구하기, 삼각비를 이용해 삼각형의 넓이 구하기가 각 5점입니다. 특수각 항목은 오류 개수에 따라 4점(1~2개)에서 1점(10개)까지 내려가고, 넓이 항목은 높이를 구하는 과정을 생략하면 4점입니다.

원의 성질은 해결 비율로 6~20점

원의 성질 문제해결은 문제의 조건 이해, 문제해결 과정 및 결과의 정확성, 수학적 표현의 정확성을 만족하면서 서술형 문제를 90% 이상 해결하면 20점, 80% 이상이면 18점으로 두 점씩 내려가 10% 미만이면 6점입니다. 평가 요소는 원의 현, 접선, 원주각의 성질을 이용한 문제 해결입니다.

시험 성취기준에는 상관관계가 없습니다

정기시험 표의 성취기준은 [9수04-17]~[9수04-20]과 [9수05-06]·[9수05-07]이라서 삼각비, 원의 성질, 대푯값과 산포도(분산·표준편차)가 해당하고 산점도·상관관계([9수05-08])는 적혀 있지 않습니다. 진도표의 11월 이후 정리 단계에는 경사계(클리노미터)로 사물의 높이 구하기, ‘데이터로 알아보는 우리들의 생활’ 프로젝트 수업이 들어 있습니다.

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