교과설계소

옥산중학교 3학년 사회과외

옥산중 3학년 2학기에는 사회와 역사 성적이 따로 나오며, 10월 20~22일 3회 고사가 두 과목에서 똑같이 60%를 차지합니다. 나머지 40%는 사회가 GDP·인플레이션·실업을 쓰는 국민 경제 서술과 환율·인구·도시를 모으는 포트폴리오, 역사가 사림 집권 논술과 왜란·호란 탐구로 채웁니다.

학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.

3학년 사회 시험·수행평가 반영 비율

사회 · 역사 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.

사회정기시험 60% · 수행평가 40%

  • 시험

    3회 고사 60%

    10월 20일~22일 · 선택형 100점

  • 수행

    국민 경제 20%

    9월 · 서술형 20점

  • 수행

    사회정보활용 20%

    8월~10월 · 포트폴리오 20점

역사정기시험 60% · 수행평가 40%

  • 시험

    3회 고사 60%

    10월 20일~10월 22일 · 선택형 100점

  • 수행

    논술형 평가 20%

    9월 5주(10월 1주) · 서술·논술 20점

  • 수행

    전쟁사 탐구 20%

    10월 3주 · 구술·발표 10점·학습지 작성(기타) 10점

시험 준비에서 먼저 볼 점

사회는 일곱 요소짜리 두 과제

국민 경제 서술형은 국내 총생산의 의미와 한계, 인플레이션의 의미와 영향, 실업의 의미·종류와 실업률 계산, 실업의 영향과 해결 방안의 일곱 요소를 채점하고, 모두 만족하면 20점, 한 가지 줄 때마다 두 점씩 내려갑니다. 사회정보활용 포트폴리오도 일곱 요소로, 국제 거래의 필요성과 환율 결정 원리, 인구 분포·이동·인구 문제, 도시의 경관과 지가 변화 및 도시 문제를 묻습니다.

역사는 사림과 왜란·호란을 한 번씩

역사 논술형 평가는 사림 세력의 성장 과정과 집권에 따른 정치 변화([9역10-02])를 서론(사림의 등장과 정치 활동), 본론(사화의 발생), 결론(사림의 집권 과정), 작성 조건으로 나눠 각 5점으로 채점합니다. 전쟁사 탐구([9역10-04])는 왜란과 호란이 동아시아 정세에 미친 영향을 학습지 작성 10점과 구술·발표 10점으로 평가합니다.

8월부터 10월까지 네 과제가 겹칩니다

사회정보활용 포트폴리오는 8월~10월 내내 쌓아 가고, 그 사이 9월에 국민 경제 서술형이 들어갑니다. 역사 논술형 평가는 9월 5주(10월 1주)에, 전쟁사 탐구는 3회 고사 직전인 10월 3주에 잡혀 있어 10월에는 시험 준비와 역사 구술·발표가 맞물립니다.

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