평원중학교 1학년 과학과외

기체 실험은 입자 모형 표현까지

보일·샤를 법칙 실험은 [9과06-01]~[9과06-03]을 근거로 압력·부피·온도 관계 실험을 수행하고, 그 관계를 입자 모형으로 해석하는 과제입니다. 과학적 탐구능력(관계 설명), 과학적 사고력(입자 모형 표현), 탐구활동 참여(협동심·의사소통·적극성) 세 요소의 성취수준을 합쳐 최종 수준을 정합니다.

태양계 포트폴리오는 제출 비율로 구간

[9과07-01] 행성 분류 단원의 실험 실습 과정과 개별 학습지 과제를 모아 평가합니다. 과학적 사고력 및 의사소통 능력 요소는 제출해야 할 과제의 90% 이상이면 매우 우수, 80~90% 미만 우수, 70~80% 미만 보통, 60~70% 미만 미흡, 60% 미만 매우 미흡의 다섯 단계입니다.

탐구보고서는 가설부터 결론까지 세 단계

11~12월 탐구보고서는 [9과01-01]을 바탕으로 학생이 과학 주제를 스스로 골라 가설 설정, 탐구 계획 세우기, 결론 도출을 차례로 평가받습니다. 실험이나 가상 실험으로 결론을 낼 수 있는 가설이어야 우수이고, 이미 알고 있어 검증할 필요가 없는 내용은 향상 필요로 분류됩니다.