영일중학교 2학년 수학과외

서술형 네 문항, 문항당 25점

도형의 닮음 풀이, 피타고라스 정리 활용, 경우의 수, 확률의 개념과 기본 성질이 각 25점입니다. 풀이 과정을 논리적으로 설명하면 25점, 설명이 일부 미흡하면 20점, 일부 과정만 제시하면 15점, 시도만 있으면 10점이고, 경우의 수 문항은 곱의 법칙·합의 법칙을 활용한 과정 설명이 기준입니다. 성취기준은 [9수03-13]·[9수03-15]·[9수04-05]·[9수04-06]입니다.

형성평가는 해결한 문제 비율로 단계

삼각형·사각형의 성질, 닮음, 경우의 수와 확률을 이해하고 설명해 전반적인 문제의 해답을 구하면 100점이고, 단계가 내려가 20% 이상을 해결하면 60점, 10% 이상이면 50점, 참여했으나 최저 수행기준에 미치지 못하면 40점입니다. 성취기준은 [9수03-09]·[9수03-11]·[9수03-12]·[9수03-15]·[9수04-05]·[9수04-06]입니다.

진도는 8월 이등변삼각형에서 12월 확률까지

진도표는 8월 이등변삼각형, 9월 외심·내심과 사각형의 성질, 10월~11월 닮음과 평행선 사이의 선분의 길이의 비·피타고라스 정리, 12월~1월 경우의 수와 확률 순입니다. 형성평가는 각 단원 행에 수행평가 연계로 표시되어 있고, 12월~1월 행에 ‘경우의 수 문제 서술식 평가’가 적혀 있습니다.