용인홍천고등학교 1학년 사회과외
용인홍천고등학교 1학년 통합사회2와 한국사2는 두 과목 모두 정기시험 50%(1·2차 각 25%), 수행평가 50%입니다. 통합사회2는 수행 세 영역이 8월부터 12월까지 이어지고, 한국사2는 근현대사 소설 독서와 인물 탐구 두 과제가 9월~11월에 배치되어 있습니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
1학년 사회 시험·수행평가 반영 비율
통합사회2 · 한국사2 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.
통합사회2정기시험 50% · 수행평가 50%
- 시험
1차 정기시험 25%
10.1.~10.7. · 선택형 100점
- 시험
2차 정기시험 25%
12.10.~12.16. · 선택형 100점
- 수행
인권 문제 논술 15%
8월 5주 · 논술, 프로젝트
- 수행
통합사회 핵심 개념 탐구 20%
8월 3주~12월 2주 · 논술, 프로젝트
- 수행
사회 주제 발표 15%
8월 3주~12월 3주 · 구술·발표, 프로젝트
한국사2정기시험 50% · 수행평가 50%
- 시험
1차 정기시험 25%
10.1.~10.7. · 선택형 100점
- 시험
2차 정기시험 25%
12.10.~12.16. · 선택형 100점
- 수행
소설로 읽는 한국사 30%
9월 1주~11월 2주 · 논술, 프로젝트, 포트폴리오
- 수행
한국사 인물 탐구 20%
11월 3주 · 논술, 프로젝트, 포트폴리오
시험 준비에서 먼저 볼 점
인권 논술은 신문 기사 한 건에서 출발합니다
통합사회2의 인권 문제 논술(15점)은 인권 문제가 드러나는 신문 기사 1가지를 요약하기, 침해된 인권을 찾아 분석·비판하기, 해결 방안을 구체적·논리적으로 제안하기가 각 5점입니다. 진도표 8월 5주 ‘인권 보장과 헌법’ 단원에 국내·외 인권 문제를 분석하는 논술문 작성이 수행평가로 적혀 있습니다. 핵심 개념 탐구(20점)는 다섯 단원을 네 묶음으로 나눠 묶음마다 5점씩 서술을 봅니다.
소설로 읽는 한국사는 독서일지 7회가 21점
한국사2의 소설로 읽는 한국사(30점)는 근현대사를 배경으로 한 도서를 골라 읽는 과제로, 독서일지 1~7회차가 회차당 3점씩 21점이고 독후감 작성을 통해 나의 역사관 만들기가 9점입니다. 독후감은 작가의 시각 이해, 역사적 사실과 소설 구분, 질문 생성, 역사적 판단 네 항목을 모두 완성하면 9점입니다.
인물 탐구는 연표와 가상 인터뷰
11월 3주의 한국사 인물 탐구(20점)는 근현대 인물을 골라 연표를 만들고 가상 인터뷰를 쓰는 과제입니다. 생애를 시간 순서로 구성하는 역사적 사실 이해 및 표현이 7점으로 가장 크고, 인물 선정 2점, 시대상 분석 2점, 행적 탐구·갈등 분석·가치 탐구 질문과 답변이 각 3점입니다. 진도표 11월 3주 ‘대한민국의 발전’ 수업 방법 칸에 논술이 적혀 있습니다.
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