영일중학교 1학년 국어과외
영일중학교 1학년 국어는 9월 1차 고사와 12월 2차 고사가 선다형으로 각 30%이고, 언어생활을 성찰하는 서술형과 한 학기 한 권 읽기 포트폴리오가 20%씩입니다. 서·논술형 반영 비율 20%는 모두 언어생활 성찰 서술형에서 나오므로, 쓰기 평가는 이 과제 하나에 모여 있습니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
1학년 국어 시험·수행평가 반영 비율
국어 — 학교 평가계획의 반영 비율 표를 그대로 옮겼습니다.
국어정기시험 60% · 수행평가 40%
- 시험
1차 고사 30%
9월 · 선다형 100점
- 시험
2차 고사 30%
12월 · 선다형 100점
- 수행
나의 언어생활을 성찰하고, 존중하며 말하기의 필요성 서술하기 20%
서술형 평가
- 수행
한 학기 한 권 읽기(추론하며 읽고 작품 감상하기) 20%
포트폴리오
시험 준비에서 먼저 볼 점
성찰 서술형은 다섯 요소 중 ③·④가 기준입니다
평가 요소는 ① 언어폭력의 뜻, ② 언어폭력의 문제점, ③ 자신의 언어생활 성찰, ④ 존중하며 말하기의 필요성, ⑤ 바람직한 언어생활을 실천하기 위한 규칙입니다. 다섯 가지를 모두 서술하면 100점, ③·④를 포함해 4가지면 90점, 3가지면 80점, ③·④만 쓰면 70점이고, ③·④가 빠지고 ①·②·⑤만 쓰면 50점입니다. 성취기준은 [9국01-10]·[9국03-09]이고 진도표의 ‘존중하며 말하기’ 단원과 이어집니다.
독서노트 작성 횟수가 단계마다 붙어 있습니다
한 학기 한 권 읽기는 배경지식 활용, 작가의 의도·관점 추론, 주제 파악, 감상 정리, 핵심 단어로 질문 만들고 답하기의 다섯 요소를 봅니다. 다섯 요소를 모두 만족하고 독서노트를 12회 이상 쓰면 100점, 4가지와 10~11회면 90점, 3가지와 8~9회면 80점, 2가지와 6~7회면 70점입니다. 진도표에는 도서를 골라 읽으며 매시간 독서 일지를 쓰는 활동이 적혀 있습니다.
1차 고사는 동백꽃·토의·단어의 짜임
반영 비율표의 1차 고사 성취기준은 [9국05-02] 갈등의 진행과 해결(‘동백꽃’), [9국01-07] 토의, [9국04-02] 단어의 짜임과 새말입니다. 2차 고사에는 [9국06-01] 대중매체와 개인 인터넷 방송, [9국04-07] 어휘의 양상, [9국02-03] 추론하며 읽기, [9국03-03] 주장하는 글 쓰기 등이 적혀 있습니다.
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