교과설계소

서초구 반포1동 영어과외학교별 2학기 영어 평가계획

반포1동 영어는 원촌중이 쓰기 하나에 수행평가의 30%를 싣고 듣기·말하기를 10%씩만 둔 점이 눈에 띄고, 반포고 1학년 공통영어2는 도슨트 해설 쓰기부터 지폐 디자인 발표까지 세 과제를 수행평가 40%로 나눕니다. 초등학교 두 곳은 6학년 평가 방법이 실기, 포트폴리오, 선택형으로 갈립니다.

학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.

반포1동 학교별 2학기 영어 평가계획

원촌중 1·2학년 — 쓰기 30%, 듣기·말하기 10%씩

수행평가 50%는 듣기(10월) 10%, 말하기 10%, 쓰기 30%이고 쓰기가 서·논술형입니다. 말하기는 1학년이 10월, 2학년이 9~10월이며 쓰기는 1학년 11월, 2학년 9~11월입니다. 중간·기말고사는 25%씩입니다.

원촌중 3학년 — 기말고사 50% 하나

중간고사 칸은 '미실시'이고 기말고사 50%에 수행평가 50%를 더합니다. 듣기(10월) 10%, 말하기(9~10월) 10%, 쓰기(9~10월) 30%로 다른 학년과 비율은 같고 시기만 앞당겨져 있습니다.

반포고 1학년 — 도슨트 해설과 신규 지폐 디자인

공통영어2의 수행평가 40%는 좋아하는 예술 작품에 관한 도슨트 해설 쓰기 16%(40점, 9월 1주), 역사적 인물을 넣은 신규 지폐 디자인 발표하기 12%(30점, 11월 1주), 영어 텍스트 분석 과정 기록하기 12%(30점, 10월 1주·11월 3주)입니다. 중간·기말은 30%씩이고 서·논술형 합계는 40%입니다.

서울원촌초 6학년 — 총 3회, 실기 뒤에 선다형·선택형

'2학기 영어 총 횟수: 3회'가 적혀 있습니다. 9월 'It's Taller Than the Tree'의 두 대상 비교하기는 실기 평가, 10월 'What Are You Going to Do?'의 계획을 묻고 답하는 표현 이해하기는 선다형, 11월 'How Often Do You Eat Vegetables?'의 빈도 표현 읽고 이해하기는 선택형입니다.

서울서원초 6학년 — 초대하는 글은 포트폴리오로

9월 'Can You Come to the Movie Festival?'의 초대하는 글쓰기는 포트폴리오 평가, 11월 'How Often Do You Eat Vegetable?'의 건강한 생활 습관에 관한 글 읽고 이해하기는 지필평가와 상호평가를 함께 씁니다.

초등학교

중학교

고등학교

학년별 영어 준비와 시험 대비

학교와 관계없이 공통으로 쓰는 학습 흐름은 학년·과목 페이지에 자세히 정리했습니다.

수업은 이렇게 진행합니다

01

현재 실력 확인

02

취약 영역 확인

03

학교 진도·목표 반영

04

지문 적용 학습

05

서술형·오답 관리

영어과외 학습 방식 자세히 보기

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