1학년 공통국어2, 같은 과목인데 과제 갈래가 셋
제주여고는 모둠이 협상해 공동 보고서를 내는 과제(9~10월)와 주제 심화 탐구 발표(11~12월)처럼 협의와 발표가 들어간 과제를 두고, 제주중앙고는 9월 시조 창작과 10월 매체 속 통념을 바꾼 장면 창작처럼 직접 작품을 만드는 과제가 둘입니다. 영주고는 건의문 30%와 노벨 문학상 후보 추천서 20%로 두 과제의 무게가 다르고, 앞의 두 학교는 20%씩 같습니다.
아라동 세 고등학교의 국어 정기시험은 1·2학년 모두 선택형 100점으로만 출제되므로, 글을 써서 평가받는 부분은 전부 수행평가에 들어 있습니다. 제주여고와 제주중앙고는 두 학년 모두 시험 두 번이 30%씩이고, 영주고는 25%씩이라 수행평가가 학기 점수의 절반을 차지합니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
제주여고는 모둠이 협상해 공동 보고서를 내는 과제(9~10월)와 주제 심화 탐구 발표(11~12월)처럼 협의와 발표가 들어간 과제를 두고, 제주중앙고는 9월 시조 창작과 10월 매체 속 통념을 바꾼 장면 창작처럼 직접 작품을 만드는 과제가 둘입니다. 영주고는 건의문 30%와 노벨 문학상 후보 추천서 20%로 두 과제의 무게가 다르고, 앞의 두 학교는 20%씩 같습니다.
제주여고 문학은 9월 셋째 주 비평에서 고른 작품을 11월 넷째 주 재구성 과제로 다시 쓰는 흐름이고, 영주고 문학은 9월 2주~10월 5주 현실 개선 글쓰기 다음 11월에 공동체를 글감으로 한 자유시를 씁니다. 제주중앙고는 독서와 작문을 배우며 8월부터 12월까지 탐구활동 보고서를 정해진 횟수만큼 내고, 11월에 건의문 한 편을 따로 평가합니다.
영주고는 1학년 건의문과 2학년 현실 개선 글쓰기 모두 출처를 밝힌 사회 사례 2개 이상, 건의 방안 3개 이상, 1쪽 이상 분량 같은 개수 기준을 20점 단위로 셉니다. 제주중앙고 2학년 건의문은 해결 방안의 구체성, 근거의 설득력, 형식과 표현, 과정과 성실성을 25점씩 나눠 보는 방식이라 같은 글 종류라도 준비물이 다릅니다.
1차 시험은 영주고가 10월 2주(2학년은 10월 6~8일)로 가장 이르고, 제주여고 2학년 문학은 10월 셋째 주, 제주중앙고는 10월로 적혀 있습니다. 수행평가 기본점수는 제주여고 1학년 20점, 제주여고 2학년 비평·제주중앙고 시조 창작·영주고 건의문과 현실 개선 글쓰기 25점, 제주중앙고 통념 깨기 30점으로 학교와 과제마다 다르게 정해져 있습니다.
중학교
고등학교
학교와 관계없이 공통으로 쓰는 학습 흐름은 학년·과목 페이지에 자세히 정리했습니다.
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