서울개포초 6학년 — 10월에 두 번, 11월에 보고서
10월 물질의 연소는 실험·실습과 논술형, 같은 달 전기의 이용은 실험·실습과 서술형, 11월 과학과 나의 진로에서 직업과 관련된 과학적 요소 조사하기는 조사보고서로 평가합니다. 문서에 총 횟수는 적혀 있지 않습니다.
개포2동 과학 6학년은 서울개포초와 서울양전초가 세 번, 서울개일초와 서울일원초가 두 번 평가합니다. 서울개일초만 9월 '계절의 변화'를 평가하고, '전기의 이용'은 서울개포초가 10월, 나머지 세 학교가 11월이며 서울양전초는 이 단원에서 전자석의 성질을 다룹니다.
학교알리미 2026학년도 2학기 평가계획(2026년 9월 공시) 원문 기준입니다. 교과설계소는 학교와 별개의 과외 서비스이며, 평가 일정은 학교 사정에 따라 바뀔 수 있습니다.
10월 물질의 연소는 실험·실습과 논술형, 같은 달 전기의 이용은 실험·실습과 서술형, 11월 과학과 나의 진로에서 직업과 관련된 과학적 요소 조사하기는 조사보고서로 평가합니다. 문서에 총 횟수는 적혀 있지 않습니다.
9월 계절별 태양의 남중 고도와 낮의 길이의 관계를 그래프로 해석하는 활동은 관찰 평가_체크리스트와 서술형 평가, 11월 전지 한 개와 두 개를 직렬연결한 회로의 특징 비교하기는 실험 실습 평가와 서술형 평가입니다.
'총 횟수 : 3회'가 적혀 있습니다. 10월 연소 생성물이 생태계에 주는 피해 조사하기는 보고서 평가, 11월 전자석의 성질 알아보기는 논술형 평가, 같은 달 미래 사회에 일어날 수 있는 문제 조사하기는 조사 보고서 평가입니다.
10월 연소 생성물로 인한 생태계 피해 사례를 수집·분석하고 해결책을 제안·공유하는 활동은 보고서 평가와 관찰 평가-체크리스트, 11월 전지 한 개와 두 개를 직렬연결한 회로 만들기와 특징 비교는 산출물 평가와 관찰 평가-체크리스트입니다. 문서에 총 횟수는 적혀 있지 않습니다.
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